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《花边饺子里的爱》教学课件建议

发布: 2015-12-30?|? 作者: admin?|? 浏览: 次

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1.识字。根据课后提示,整体和单字出现。分注音和不注音两种形式。目的:帮助老师进行识字教学和检测。2.要求掌握的词语:威风凛凛、破天荒、大吉大利。目的:帮助学生掌握词语,加强积累。3. 课文插图在左,出示学习提示:(1)你从哪些地方体会到母亲对“我”的爱?用“——”在文中画下来,并在旁边写下自己的体会。(2)你从哪些地方体会到“我”对母亲的爱?用“~~~~~~”在文中画下来,并在旁边写下自己的体会。目的:出示提示和要求,指导学生进行自学。4. 重点句子1:“我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上了花边儿,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,自己和爸爸吃哪些素馅儿的饺子。”“她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅儿包了一个有记号的花边饺。”目的:品读两次“花招”,感受母亲对儿子的疼爱和儿子孝顺敬爱母亲的深情。6. 重点句子2:“花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。”目的:品读中心句,感悟母子之间诚挚的爱。7. 课文插图满屏,背景音乐播放歌曲《烛光里的妈妈》。目的:音乐配合,感情朗读,抒发情感。8. 练习题:(1)联系实际,说说自己有什么类似“花边饺子里的爱”的感受?想一想,说一说,再写下来。(2)把自己喜爱的词语和句子抄写在采集本上。(3)课外实践:向自己的父母或长辈献一份爱。目的:拓展练习,巩固知识,感悟母爱和亲情。 ?
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本文标题:《花边饺子里的爱》教学课件建议 原文链接:http://www.rebava.com/article/1206.html

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